disponível em: <https://youtu.be/zeFogTRJiOs>
A educação é dividida em tendências pedagógicas. No Brasil
a divisão das práticas pedagógicas na historia da educação e na filosofia
ocorre de duas formas, liberais e progressistas. Nas LIBERAIS temos as tendências
tradicionais, renovadas, renovada não diretista e tecnicistas, nas PROGRESSISTAS temos as tendência libertadoras, libertarias e crítico social dos conteudos.
Paulo Reglus Neves Freire , se enquadra na perspectiva de uma tendência
libertadora, na qual objetiva um homem livre, liberto, o tornando autônomo e
consciente de si no mundo. Para Paulo
Freire, a educação tem o papel fundamental de libertar o homem através da tomada
de consciência dos alunos a partir da sua realidade sócio, histórico e cultural
e torná-los autônomos e conscientes do lugar que ocupam na
sociedade.
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