Retomando
a postagem cujo o linck <https://proflualves.blogspot.com/2017/10/diversidades.html
> postado em 29 DE OUTUBRO DE 2017
Reforçando
a idéia sobre diversidades, comprovadamente vivemos em uma realidade plural e
multicultural.
Estas
diferenças muitas vezes geram entre todos pré-conceitos, racismo e até atos
discriminatórios.
A
escola tem em sua função a mediação e a iniciação na consolidação de valores
pois em nossas salas diariamente acolhemos, brancos, negros, índios, pessoas
com necessidades especiais, entre outros e reconhecer as diferenças significa
promover o respeito, resgatar a dignidade confiança muitas vezes perdida e acima de tudo
proporcionar um ambiente de descobertas, de pesquisa, de envolvimento, de
respeito e coletividade.
“As
diferentes estratégias que permitem formar uma sensibilidade aguçada para com as particularidades da situação e a atenção às
emoções em relação à construção da moralidade são contribuições da arte de
viver que devem ser consideradas na educação, se quisermos educar pessoas com
capacidade de decidir e conduzir suas vidas.” (HERMANN, 2008 p. 26).
FREIRE, em sua pedagogia da autonomia, cita
que:
“Saber que não posso passar despercebido pelos alunos, e que a
maneira como me percebam me ajuda ou desajuda no cumprimento de minha tarefa de
professor, aumenta em mim os cuidados com meu desempenho.” (1996 p. 97)
Nas palavras de Marcia Tiburi, “a solução para uma
sociedade se construir como uma sociedade ética, é o desejo de fazer um mundo
melhor, em qualquer esfera, dependendo de nós, reconhecendo a singularidades
promovidas e reconhecidas de cada individuo, no qual implica o reconhecimento da
alteridade.”
REFERÊNCIA
FREIRE, Paulo. PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa. São Paulo: Paz e Terra,
1996. (Coleção Leitura)
GENRO, M. E. H.; CAREGNATTO, C. E. Educação
na e para a diversidade: nexos necessários. In: CAREGNATO, C. E;
BOMBASSATO, L. C. (org.). Diversidade culturas: viver as diferenças e enfrentar
as desigualdades na educação. Erechim: Novello & Carbonelli, 2013.
HERMANN, Nadia. ÉTICA: A APRENDIZAGEM DA ARTE DE VIVER. Educ. Soc., Campinas,
vol. 29, n. 102, p. 15-32, jan./abr. 2008 disponível em http://www.cedes.unicamp.br
SARAIVA . Filosofia e ética, com Márcia Tiburi. disponível em < https://youtu.be/9jsRUafEV9A
> acesso em setembro/2019
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