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_ acesso: 25/09/2015
CURIOSIDADES:
Como era a infância na Antiguidade: Houve um embrião
de infância na Antiguidade clássica: gregos e romanos ricos colocavam seus
filhos mais espertos na escola. Ainda assim, eles tinham acesso a todas as informações
e atividades do mundo adulto, podendo casar ou morrer em batalha muito cedo.
Como era a infância na Idade Média: Sobreviver a pestes e invasões
bárbaras não permite distrações como escolas e alfabetização. Numa cultura
quase que 100% oral, o mundo é o mesmo para humanos de todas as idades. Meninos
e meninas são apenas adultos em miniatura e fim de papo.
Invenção da Imprensa: Em 1429, um alemão chamado Gutemberg inventa a
imprensa. Os livros não precisam mais ser copiados à mão e se multiplicam. O
efeito colateral disso é o ressurgimento e a expansão das escolas. Para se
tornar adulto, é preciso aprender algumas coisas antes.
Como era a infância na Idade Moderna: Entre a nobreza começa a surgir a
preocupação de poupar as crianças dos males do mundo, ainda que eles viessem
com tudo quando o dever chamasse. Mas, entre a plebe, a infância ainda é apenas
um sonho.
Como era a infância na Revolução Francesa: Liberdade, Igualdade e
Fraternidade se estendem às crianças. Ir à escola se torna obrigatório e
aparecem os direitos da criança. A partir daí elas são vistas como seres
diferentes, que precisam de proteção e carinho dos pais até virarem adultos.
Como era a infância na Revolução Industrial: Quando surgem as fábricas,
a primeira tentação em todos os países industrializados é colocar as crianças
para trabalharem junto com suas mães por horas e horas. Mas logo a sociedade
reage e o trabalho infantil é proibido.
Como era a infância na Era de Ouro: A partir de 1850, tem início o auge
do conceito da infância. As crianças têm roupas, brincadeiras, linguagem e até
uma psicologia feita sob medida. São idealizadas como um tesouro que devia ser
preservado ao máximo.
Como era a infância na década de 50 : Com o sucesso da TV, na década de
50, tem início o esvaziamento do conceito de infância. A partir daí, as
crianças voltam partilhar de informações destinadas aos adultos, deixando a
proteção do mundo infantil.
Como é a infância hoje: A queda que começou em 1950 tem sinais muito
claros hoje: as crianças estão se tornando adolescentes cada vez mais cedo, o
trabalho infantil, se der muito dinheiro, está sendo valorizado, e até a Turma
da Mônica precisou ficar adolescente para voltar a vender.
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/historia-infancia-502839.shtml#
_ acesso: 25/09/2015
